В закладі функціонує 27 груп гуртків, в яких навчається 400 учнів
Структура гуртків
КЗ "ЛСЮН" Лозівської МР
на 2021/2022 навчальний рік
| Напрямок роботи | Назви гуртків | Навчальний рівень | Кількість груп |
| Еколого-натуралістичний | "Юні квітникарі" | початковий | 4 |
| "Фітодизайн" | початковий | 2 | |
| "Юні акваріумісти" (перший рік навчання) | початковий | 1 | |
| "Природа рідного краю" | початковий | 6 | |
| "Юні охоронці природи" | основний | 2 | |
|
"Юні орнітологи" (другий рік навчання) |
основний | 1 | |
|
"Юні акваріумісти" (другий рік навчання) |
основний | 1 | |
|
"Флористика та фітодизайн інтер'єру" (перший рік навчання) |
основний | 1 | |
| "Флористика та фітодизайн інтер'єру" (другий рік навчання) | основний | 1 | |
| Художньо-естетичний | "Декоративно-ужиткове мистецтво" | початковий | 3 |
| Оздоровчий | "Юні валеологи" | основний | 1 |
| "Біологія людини" | основний | 1 | |
| "Основи фізіології людини" | вищий | 1 |
Гуртки початкового рівня - 7-17 років
Гуртки основного рівня - 12-17 років
Гуртки вищого рівня - 15-17 років
Правила щодо оцінювання вихованців
- оцінювати не лише результат роботи, але й процес навчання, індивідуальний поступ кожного вихованця;
- розвивати впевненість у своїх здібностях і можливостях;
- позитивно оцінювати досягнення вихованців, незалежно від того, значні вони чи скромні, якщо вони є результатом справжніх зусиль дитини;
- заохочувати учнів апробувати різні моделі досягнення результату без ризику отримати за це негативну оцінку;
- використовувати самооцінювання і взаємооцінювання як важливий елемент навчальної діяльності;
- не порівнювати навчальні досягнення різних вихованців;
- застосовувати зрозумілі критерії оцінювання вихованця, за якими він стає свідомим учасником процесу оцінювання і навчання;
- забезпечувати зворотний зв'язок - отримання інформації про те, чого вихованці навчилися, а також про те, як педагог реалізував поставлені навчальні цілі