Методична робота

2016/2017 навчальний рік

Пріоритетом методичної роботи в 2016/2017 навчальному році стало вдосконалення роботи з педагогічними кадрами, розвиток методичного компоненту в їх посадових обов'язках. Методична робота була спрямована на зростання рівня професійної компетентності педагогів, підвищення їх творчого потенціалу, підвищення ефективності науково-методичного супроводу гурткової роботи.

Завдання:

• стимулювання розвитку інноваційного потенціалу педагогічного колективу, формування нового педагогічного мислення;
• розвиток професійної компетентності педагогічних працівників, їх загальної культури, створення мотивації і умов для професійного самовдосконалення;
• інформаційне забезпечення педагогічних працівників з проблем позашкільної освіти, інформування про досягнення науки, перспективного педагогічного досвіду;
• розробка та видання навчальних методичних посібників, рекомендацій;
• підготовка до атестації педагогічних працівників.

Протягом навчального року були проведені наступні методичні заходи:

• • Семінарські заняття з керівниками гуртків:
• «Участь в обласних природоохоронних масових заходах» (семінар-практикум - 21.09.2016);
• «Наукова творчість – форма роботи з обдарованими дітьми» (семінар-практикум - 20.10.2016);
• «Методи роботи з дітьми, що мають проблеми в поведінці» (ділова гра - 15.12.2016);
• «Групова форма навчальної діяльності – засіб формування компетентності вихованців гуртків» (семінар–практикум - 22.02. 2017);
• "Розвиток комунікативної компетентності керівників гуртків" (семінар-тренінг - 19.04.2017)
• • Організація інформаційного - методичного забезпечення педагогічних працівників
  • Індивідуальні методичні консультації
• • Оперативні методичні планівки (на початку кожного місяця)
  • Огляди дидактичного забезпечення гуртків (2 рази на рік)
  • Організація редакційно - видавничої діяльності (редагування методичних розробок, доповідей, виступів, презентацій, методичних посібників, сценаріїв виховних заходів, матеріалів до конкурсів, статей тощо)
  • Моніторинг навчально–виховного процесу
  • Атестація педпрацівників
  • Організація системи зовнішніх зв’язків ЛСЮН
  • Організація співпраці з батьками